为实施平舆县教育局教育贫困地区百日会战动员会精神，庆贺省市县教育贫困地区的评审竣工验收，增强全镇教育贫困地区责任，更进一步增大对校长（园长）贫困地区政策宣传、科学知识的培训、能力测试，推展万金店镇中心校教育贫困地区工作再行上新台阶，根据县委县政府和县教育局的贫困地区拒绝，11月19日，万金店镇中心学校举办全镇教育系统贫困地区科学知识测试和拉练检查活动。　　测试活动开始前，万金店镇中心学校校长秦磊，展开了贫困地区工作前进冷却动员讲话。

秦磊校长认为：今年全县扶贫攻坚工作展开到战略终极阶段，能否已完成今年扶贫任务，构建全县扶贫摘帽的目标，必须全社会共同努力。而教育系统的扶贫任务和工作效益，特别是在最重要。

所有教育系统参予贫困地区的干部，要工作严肃，牢记应知不太可能的内容，尤其是建档立卡贫困家庭义务教育阶段应当享用的资助政策，应当享用的免费政策，应当享用的营养餐资金等。辖区内学校应当建设的教育贫困地区档案，必需建全，齐全。　　测试采行闭卷形式，测试内容为教育贫困地区政策；侧重对建档立卡贫困家庭的教育贫困地区政策和资助的程序、标准以及在有所不同阶段享用的补助金资金的实地考察。测试内容与当前教育帮扶工作实际结合，对教育帮扶干部具备最重要的指导意义。

　　测试完结后，上午九点整，万金店镇中心校2019年教育贫困地区拉练检查月拉开帷幕。本次检查由万金店镇中心校校长秦磊特地带队，贫困地区专干、工会主席郭子游、中心校班子成员李志华、郭军伟明确的组织，万金店镇中心校所有学校的校长（园长）全程参予检查。

　　本次拉练检查统一组织、统一行动、统一检查标准、统一评判尺度，了解全镇分担教育扶贫任务的11个学校（教学点），对各校的教育贫困地区的软硬件建设和教育贫困地区档案展开了全面评估检查。检查还包括：阵地建设：要有专用办公室（有标识）；要有专用档案柜（贴标签）；要正式成立的组织，制订规章制度（材料要入盒）；规章制度、领导小组要缩放上墙；校园显眼方位要有县教育政策宣传版面。教育贫困地区档案要按照年度、季度、村委、学校分离存放在；要规范建设2018年春季至今的一生一档；要有积极开展探访的档案材料（探访记录、探访照片等）；要有积极开展政策宣传的班会、家长会记录；要有每期两节课摘要；要有控辍保学档案材料（排查登记表、劝返记录、劝返照片等）；要有百日会战档案材料（领导小组、行动方案、周报、自查表登）。

　　检查中，所有学校的硬件建设齐全，有专用贫困地区工作办公室，有专用档案柜，档案盒完全一致规范，有专用的档案建设设备，档案内容大都按照中心校拒绝，建设周全。但也有部分学校贫困地区档案缺陷，资料补足不及时，档案室杂乱等现象。　　通过测试和拉练检查，全镇教育系统帮扶人员对扶贫攻坚应知不太可能的科学知识更加重新加入脑入心，全体帮扶干部贫困地区工作思路更为明晰，全镇贫困地区工作和档案建设，不存在的问题排查做到，严重不足摸底确切，参予检查人员即看见其他学校的优点，又找到了自己学校的严重不足，互相自学和交流，取长补短，增进了扶贫攻坚工作向两翼方向发展，为保证已完成百日冲刺重任奠定坚实基础。

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