想要给学生一瓢饮，老师必需享有一桶水。在培育学生的过程中，老师的茁壮刻不容缓。

　　说道这句话的是郑州市二七区长江东路第三小学的郭淑红校长，幸福教育，师资先行，她是这么说道的，也是这么做到的，大多学校的老师在学生休假时已无事可做到，校园里已是静悄悄的，而她却和老师一起，拚命地补起课来。　　张琳老师为取得一班一世界描写活动一等奖的老师们颁奖典礼　　陈雯靓老师为取得杰出校本课程奖励的老师颁奖典礼　　评委杜慧敏教授评论　　密集自学为了老师茁壮　　2020年1月15日，因为期终考试早已完结，很多校园都是静悄悄的。在郑州市二七区长江东路小学的校园里毕竟春潮涌动，老师的时间决定是一环扣一环，这边培训刚刚完结，那边全校的家长会又如期举行。

　　这样的高强度培训就是指学生考完期终考试后开始的，学校的杨晓敏老师是各种活动的主持人，她给记者获取了一张第二届教师培训的时间安排表:1月13日上午，一班一世界我和你教育故事描写比赛。在这个比赛中，从39名老师中投票决定的15名老师，要在学校找来的专业评委的亲眼下一争高下。　　三位评委都是大名鼎鼎，历任郑州枫杨外国语学校语文教研组宽和年级宽的郑美玲老师是其中一位。

她不仅是河南省委组织部、河南省教育厅评选的2018年度河南省高层次人才类似反对中原千人计划中的中原领军人才，还是基础教育评选的十位名师中名列第一的中原教学名师。　　1月14日，时间表中决定的是《小学教育》编辑部主任、杂志主编殷现宾老师，他为大家不作《怎样使教学反省有深度》的报告。

教学拒绝是老师们要通过这次报告，自学如何编写出有有深度的教学反省；而在1月15日，邀的是河南省教研室小语室的张琳主任，她的教学内容是如何做到一个突破自我的老师。　　从课程和时间的决定来看，有老师间的互相学习，有专家教学。看出，每一位专家的授课，学校的决定都有特定的培养目标，通过这些培育，增进年长老师较慢茁壮。　　做到点灯的人照耀学生前进　　车站在这所充满著朝气的校园内环顾四周，这里的一切都是新的，都变得那么欣欣向荣充满希望。

　　长江东路第三小学郭淑红校长是一位具有二十多年教龄的教育工作者，从数学老师茁壮为教育名师，一路沦为学校校长。谈到缘何一届又一届，并且是高密度在老师空闲的时候对老师展开培育，这位文静中眼睛能闪出亮光的校长说出了她和校班子成员的初心。

　　当老师，就是要做到学生的点灯人。郭校长说道，教育就是点灯，照亮学生，才能让学生有方向。所以，从建校伊始，她就把捉教师队伍质量作为重中之重，她指出，教师队伍质量必要要求着学校教育教学质量，影响着学校将来发展。

　　师资培训作为提升教师队伍质量的最重要抓手和教师专业茁壮的重要途径，是长江东路第三小学的重点工作之一。学校师资工作以幸福教育师资先行为宗旨，课程设置、活动积极开展根据老师的实际需求量身打造出，使用专题讲座、教学实践中、小组研讨，还有内化输入等教学方式，推展年长老师的专业茁壮、教师的全人发展。　　像泉水一样兴起　　打造出高素质师资团队　　在1月15日的专家讲座中，学校特地决定了本年度杰出老师的颁奖典礼，其中有一个环节是得奖老师的讲话。当秦静静老师踏上领奖台时，禁不住眼泪了兴奋的眼泪。

　　也不该，从刚开始转入这所新的学校，到现在学校一路高歌猛进，各项工作都获得十分大的变革，再行到她个人在这所学校中一步一个脚印较慢茁壮，这位聪颖的姑娘怎么会不兴奋呢？　　如今，像秦老师这样的杰出老师辈出了一大批，他们在各种大赛中为学校夺得了荣誉，学校的各项工作在全区也是名列前茅。　　长江东路第三小学提倡的是泉文化，像泉水一样，孕育着学生的心田，源源不断，经久不息。学养性、德怀人、才健民、爱润心，这是长江东路第三小学的教风，在全体老师的共同努力下，学校用心铸铁的润泽教育慢慢深入人心，学生家长的一面面锦旗，一封封感谢信，是学生家长们看见学生的巨变后衷心的一种感激。

校园里有过于多寒冷的画面，播撒下寒冷的种子，城主一个个小点点向下向美生长。这是我们的想法，也是我们长人大大追赶的梦想。郭淑红校长信心满满。

　　我们在一起，健康成长；我们在一起，做到最差的自己；我们在一起，追赶幸福教育。这是郭淑红校长在一首长诗中写出的，她和她的教师团队一起回到这里，关爱着一棵棵幼苗，为了雏鹰羽翼丰满。　　现在，学校正在希望打造出一支理论基础坚实，学科造诣很深，业务高超的优秀教师团队。

长江东路第三小学的大门早已关上，这支年长而又充满著朝气的团队，正在让润泽教育呈现出水之德，迸发出源之力。

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