过去一段时间，因为一些古怪的行业现象，幼教一下子成了全民注目的焦点，细心木村一起这不免是一种悲伤，但难过的是，从民众到社会及国家，幼教创下了它在人民心中的方位，让更加多的父母认识到启蒙教育的重要性。上周，中国青年报社社会调查中心上周发布了一项关于对幼师职业理解的社会调查结果，调查环绕幼师的社会地位、主要压力、杰出幼儿教师形象等问题进行，结果显示，84.7%的受访者给孩子自由选择幼儿园不会考虑到幼师情况，同时表明多达60%的受访者指出幼师的核心素养是能“带上好孩子”。这一调查面向1995个幼儿家长，其中76%的家长来自一二线城市。

访谈家庭包含结果显示，当下家长对幼师职业的面临压力有一定的理解，需要感受到幼师工作中的容易，但这种了解还基本局限在“带上一群孩子不更容易”上。只有大约五分之一的受访者明确提出幼师的代价与收益不给定，大约15%的人看见幼师岗位的社会认可度较低。家长眼中幼师的压力源幼师职业的社会地位怎样？近一半的受访者指出，“社会地位低”。

家长对幼师的社会地位理解幼师甜美吗？家长眼里，幼师有三宝：脾气性格好、讨厌孩子、多才多艺。多达62%的受访者指出，幼师最甜美的地方是“脾气好有冷静”。家长眼中幼师的正面形象幼师最重要的职业素养是什么？——都一挺最重要，但多达60%的受访者指出，最重要的是能“与孩子较好对话”和“关心照料孩子”。

这个调查结果告诉他我们，很多家长对幼师职业、幼儿教育的理解，还比较片面，相当大一部分人仍局限在“幼教=看好孩子”的理解层面。家长眼中幼师不可或缺的职业素养近年来，社会对幼儿教育日益推崇，幼儿园学位的市场需求急遽下降，幼儿园职业园长、职业幼师的缺口超过百万级，就让像大熊猫一样宝贵的杰出幼师人才，待遇却仍然没获得明显改善。以深圳市为事例，入职十年左右的公办幼儿园的教师每月薪资才超过5000多元，民办幼儿园的月薪更加较低至2000多，刚刚过深圳市最低工资标准，归属于低收入群体，更加有人感叹“三个幼儿园老师的工资，还覆以不过一个月嫂的工资。

”而因个别幼儿园事件所构成的社会舆论压力，又给学前教育者带给了无形的压力，幼儿教师补足严重不足，萎缩却大大。极大的人才缺口将制约学前教育的发展，而解决问题这个问题，必需从引领公众正确认识幼师职业的价值开始。国家教育部基础教育司司长吕玉刚认为，2018年学前教育重点作好6件事，第一就是“的组织积极开展全面调研，摸清学前教育的引人注目问题”。

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